Sozialarbeiter Sozialpädagogen

als Teamleitung in der Schulbegleitung

(m/w/d)

Ohne Führungserfahrung zum Top‒Job

Lassen Sie uns schauen, ob wir zueinander passen!

Die GFI – Gruppe

Top‒Arbeitgeber in Hessen, Rheinland‒Pfalz,

Baden‒Württemberg und NRW

Leidenschaftlich und engagiert bieten wir als junges Sozialunternehmen vielfältige Leistungen in den Bereichen der Kinder‒ und Jugendhilfe sowie der Eingliederungshilfe an. Bei uns finden Sozialarbeiter, Sozialpädagogen o.ä. (m/w/d) als Teamleitung in der Schulbegleitung einen Job mit Sinn in einer von Great Place to Work® zertifizierten Arbeitsplatzkultur.

Unsere Unternehmenskultur

Auf was wir Wert legen

Kommunikation direkt & auf Augenhöhe

Starre Strukturen ‒ für uns undenkbar

Gerade in größeren Sozialunternehmen mit unübersichtlichen Verantwortlichkeiten und großen Teameinheiten mangelt es oft an der Erreichbarkeit der Vorgesetzten und an Flexibilität, um dynamisch agieren zu können, was die eigene Arbeit immer wieder hemmt.

Teams als kleine wendige Schnellboote

Wir organisieren unsere Teams als "kleine, wendige Schnellboote" mit einer maximalen Teamgröße von ca. zehn Mitgliedern und je einem engagierten Sozialarbeiter / Sozialpädagogen (m/w/d) an der Spitze.

So sichern wir eine enge Zusammenarbeit, einen effizienten, direkten Austausch zwischen Leitungskraft und den Teammitgliedern, schnelles Agieren und gemeinsame Entscheidungen "auf Augenhöhe".

Berufliche Weiterentwicklung

Der Wurf ins kalte Wasser ‒ absolutes No Go

Der Weg an die Spitze eines Teams ist in vielen Unternehmen gerade für Berufseinsteiger ohne Führungserfahrung langwierig und mit vielen Stolpersteinen verbunden. Oft fehlt es an einem kompetenten Mentor, der junge Talente gezielt an die Hand nimmt.

Stufenweiser Einstieg in die Führungsebene

Damit motivierte Sozialarbeiter / Sonderpädagogen (m/w/d) ohne Überforderung in eine Führungsrolle hineinwachsen können, ermöglichen wir einen stufenweisen Einstieg in die Leitungsebene mit realistischen, gut zu bewältigenden Wachstumszielen.

Ein engmaschiges Mentoring und umfangreiche Führungskräfteschulungen sorgen für die nötige Sicherheit in der neuen Rolle.

Wertschätzung & Vertrauen

Sich Vertrauen erst verdienen müssen ‒ nicht bei uns

Eine "Führung an der kurzen Leine" mit viel Kontrolle, wenig Gestaltungsspielraum und fehlender Anerkennung für das eigene Tun von Seiten der KollegInnen oder Vorgesetzten sorgen für ein wenig wertschätzendes, demotivierendes Arbeitsumfeld.

Vertrauensvorschuss als Zeichen der Wertschätzung

Alle Führungskräfte bei der GFI‒Gruppe genießen von Anfang an einen uneingeschränkten Vertrauensvorschuss und profitieren von hoher Transparenz und Eigenverantwortlichkeit. Am Ende zählt das Ergebnis, den Weg dorthin definiert jede/‒r für sich selbst.

Für eine aktive Mitgestaltung bieten wir viele Kontaktpunkte, um Ideen einzubringen, und beziehen unsere Führungskräfte in die Strategieentwicklung der Firma mit ein.

Ihre Benefits

Ausgezeichnete Arbeitsplatzkultur

zertifiziert durch Great Place to Work®

Entwicklungs-perspektiven

Von der Teamleitung bis zur Standortleitung in 2-4 Jahren

Life-Balance & Flexibilität

Selbstbestimmtes, zielorientiertes Flex-Arbeiten bei Leitungsthemen

Gesundheits-management

Firmenyoga, Jobrad-Leasing und Co.

Unvergessliche Firmenevents

Get (Inclusive)Together, Teambuildingevents u.v.m.

Zuschuss zum ÖPNV

monatliche Zuzahlung zum

Deutschlandticket

Mentoring & Weiterbildung

Onboarding durch Mentoring & min. 5 Fortbildungstage / Jahr

Attraktive Vergütung

TVöD zzgl. leistungsvariable Vergütung u.v.m.

Ihre Aufgaben als Teamleitung in der Schulbegleitung

Team führen

Einsatz in der Schulbegleitung

Qualitätssicherung

Ihr Profil

Sehr gut abgeschlossenes pädagogisches Studium, z.B. Soziale Arbeit, Sozialpädagogik

Streben nach Weiterentwicklung & danach, etwas bewegen zu können

Überzeugende Softskills runden Ihr Profil ab

Ein typischer Arbeitstag

Ihr Tag beginnt mit Verantwortung für Ihr Team: Morgens sorgen Sie dafür, dass bei Krankmeldungen – ob von Mitarbeitenden oder Kindern – alles reibungslos organisiert ist. Danach begleiten Sie „Ihr“ Kind durch den Schultag und erleben unmittelbar, wie viel Sie bewirken können. Am Nachmittag wechseln Sie in Ihre Rolle als Führungskraft: Sie gestalten Teamsitzungen, führen Gespräche mit Ihren Teammitgliedern, erledigen wichtige Personalaufgaben und pflegen Ihr Netzwerk. Viele dieser Aufgaben planen Sie flexibel – nur wenige Regeltermine sind fest gesetzt. So verbinden Sie Herz, Struktur und Führung auf eine Weise, die wirklich Sinn stiftet.

Bewerbungsprozess

Der Weg zu Ihrem neuen Arbeitsplatz

1. Sichtung der Unterlagen

Bei uns lohnt sich die Zeit und Mühe, die Sie in Ihre Unterlagen stecken. Wir sichten diese mit großer Sorgfalt!

2. Kennenlernen

Das Kennenlernen findet in der Regel vor Ort, in Einzelfällen auch virtuell mit dem Fachbereichsleiter statt.

3. Hospitation

Zeigen Sie Ihr Können und lernen Sie unsere Arbeitsweise im Team bei einer Hospitation besser kennen.

4. Vertragsunterschrift

Nach der Hospitation setzen wir uns zeitnah zusammen & unterschreiben gemeinsam den Vertrag.

Ihre Zukunftsperspektiven

Perspektive für studierte Fachkräfte: Von der Teamleitung zur Standortleitung

Weiterentwicklung bei der GFI‒Gruppe

Karrierestufe 1: Teamleitung

Onboarding: Orientierung & "Learning by doing" (ca. 3 Monate)

Kennenlernen des Teams, Einweisung in die täglichen operativen und leitungsspezifischen Themen unter Anleitung Ihres/-r Mentors/-in und weitere Einarbeitung über unsere interne E-Learning-Plattform.

Qualifizierung: Führungskräfte-Workshops (nach ca. 4-6 Monaten)

Grundlagen zu den Themen Selbstführung, Führung von Mitarbeitenden und Rahmenbedingungen von erfolgreicher Führung (z.B. Führen auf Distanz)

Integration: Eigenverantwortliche Teamleitung (nach ca. 6-8 Monaten)

Selbständige Führung eines Teams von ca. 10 Personen, d.h. Koordination der Einsätze in der Schulbegleitung, Teamsitzungen leiten, Abwesenheiten verwalten etc.

Karrierestufe 2: Abteilungsleitung

Verantwortung für ein Team von ca. 44 Mitarbeitenden.

Zusätzlich zu den Themen aus der Ebene der Teamleitung kommen in der Rolle als Abteilungsleitung die Personalrekrutierung zur Fallbesetzung sowie Mitwirkungstätigkeiten bei konzeptionellen und strukturellen Themen hinzu. Die operativen Tätigkeiten spielen im Vergleich zur Teamleitung nur noch eine untergeordnete Rolle. Die Abteilungsleitung als Zwischenstufe zwischen Teamleitung und Fachbereichsleitung dient der intensiven Vorbereitung auf die nächsthöhere Karrierestufe.

Karrierestufe 3: Fachbereichsleitung

Verantwortung für ein Team von bis zu 50 Mitarbeitenden inkl. Umsatzbeteiligung.

Zusätzlich zu den Themen aus der Ebene der Abteilungsleitung gehören in der Rolle als Fachbereichsleitung z.B. Themen der Personalverwaltung, aktive Mitwirkung in der Konzeptionserstellung, bei der Verhandlungsführung und -vorbereitung sowie bei betriebswirtschaftlichen und arbeitsrechtlichen Themen zum Aufgabengebiet.

In dieser Position werden Sie intensiv auf die Übernahme eines eigenen Standortes als pädagogische und gesamtwirtschaftliche Leitung vorbereitet.

Karrierestufe 4: Standortleitung / Geschäftsführung

Verantwortung für ein Team von über 50 Mitarbeitenden inkl. Umsatzbeteiligung.

Der Standortleitung obliegt die alleinige Verantwortung und kontinuierliche Qualitätssicherung für das Leistungsangebot und der weitere Aufbau des Mitarbeiterstamms in Einklang mit den geplanten Wachstumszielen. Daneben zählt die Entwicklung einer vorausschauenden Wachstumsstrategie, die Mitwirkung bei Planungs- und Konzeptaufgaben sowie betriebswirtschaftliche und arbeitsrechtliche Leitungsthemen zum Tätikeitsfeld der Standortleitung.

Je nach Vorqualifikation ist auch die Übernahme der Geschäftsführung des Standortes möglich. Hierbei wird die gesamtwirtschaftliche Leitung und volle Verantwortung für o.g. Aufgaben sowie für die strategische Gesamtausrichtung des Standortes und die Umsatzentwicklung übernommen.

Perspektive für Studierende: Teamleitungstrainee

Schon während des Studiums den Weg zur Führungskraft ebnen

Sie studieren mindestens im 4. Semester soziale Arbeit o.ä. und möchten nach Abschluss Ihres Studiums direkt als Leitungskraft durchstarten?

Wir bieten Studierenden nach 6-monatiger Betriebszugehörigkeit die Möglichkeit, als Teamleitungstrainee schon während des Studiums langsam an die Anleitung eines Teams herangeführt zu werden.

Der GFI ‒ Award

Zeichen für herausragendes Engagement

Mit dem GFI – Award zeichnen wir KollegInnen aus, die durch ihr überdurchschnittliches Engagement in ihrer Tätigkeit in besonderem Maße dafür Sorge getragen haben, dass Familien im Bereich der ambulanten Hilfen zur Erziehung oder Kinder mit Unterstützungsbedarfen im Bereich der Schulbegleitung durch die GFI unterstützt werden.

Das sagen unsere Führungskräfte

Stimmen aus dem Leitungsteam

Arbeiten auf Augenhöhe

Was uns ausmacht? Ich würde sagen, es ist unser Engagement und das Arbeiten auf Augenhöhe!

Wir haben mit der GFI etwas Großartiges geschaffen und ich würde nie wieder woanders tätig sein wollen!

Timo Ivan

Gründer & Standortleitung Sankt Augustin

Schnell, pragmatisch, effizient

Innerhalb von 2 Jahren haben wir den Standort in Karlsruhe von 0 auf 50 KollegInnen aufgebaut.

Ich bin sehr stolz auf mein Team und die Entwicklungen, die wir in den letzten Jahren seit der Gründung zusammen durchlaufen durfte!"

Fabienne Priess

Standortleitung Karlsruhe

Nahbarkeit durch flache Hierarchien

Die flachen Hierarchien bei der GFI sorgen für gute Arbeitsbeziehungen auf allen Ebenen.

Ich schätze es sehr, meinen persönlichen Ansprechpartner immer schnell und unkompliziert erreichen zu können.

Anja Nüchel

Teamleitung Rhein-Sieg-Kreis

Die häufigsten Fragen

Kann ich auch ohne Leitungserfahrung als Führungskraft bei GFI starten?

Welche Unterlagen sollte ich bei der Bewerbung einreichen?

Gerne können Sie unsere Schnellbewerbungsfunktion auf dieser Seite nutzen, um einen ersten, unkomplizierten Kontakt herzustellen. Im weiteren Bewerbungsprozess benötigen wir einen vollständigen Lebenslauf sowie die relevanten Zeugnisse zu den wichtigsten Stationen in Ihrem Lebenslauf, insbesondere auch die kompletten Studienabschlussdokumente, d.h. Urkunde UND Zeugnis. Mit einem Anschreiben können Sie uns gerne weitere Informationen zu Ihrer Person und Ihrer Motivation mitteilen, dies ist jedoch nicht zwingend erforderlich.

Gibt es Bewerbungsfristen?

Ist ein Studium zwingend erforderlich, um als Führungskraft bei der GFI einzusteigen?

Wie sieht das Onboarding aus, wenn ich eine Führungsrolle übernehme?